Kategória: BLOG
-
Čo bráni deťom v rozvoji reči? Najčastejšie chyby a ako im predchádzať
—
autor
Aké sú najčastejšie chyby v prístupe k rozvoju reči a ako im môžete predchádzať?
-
Hranie sa so slovami: Ako v MŠ prepojiť pohybové aktivity s rozvojom reči
—
autor
Vedeli ste, že motorický vývin je úzko prepojený s vývinom reči? Zistite, čo všetko by ste o prepojení týchto dvoch oblastí mali vedieť.
-
Učíte v MŠ? Zistite, ako spolupracovať s logopédmi
—
autor
V materskej škole sa reč detí rozvíja prirodzene každý deň – pri hrách, pesničkách, rozprávkach aj bežnej komunikácii. Pedagógovia MŠ môžu rozvoj reči podporovať, zložitejšie a komplexné precvičovanie by však malo byť zodpovednosťou logopéda, rovnako ako presná identifikácia problémov s výslovnosťou, slovnou zásobou alebo plynulosťou reči.
-
Ako využiť Logopedický kufor v školskej praxi? Praktický sprievodca
—
autor
Predstavte si nástroj, ktorý vám uľahčí prácu pri rozvoji jazykových zručností žiakov, deti bude naozaj baviť a ich rečové zručnosti sa začnú postupne zdokonaľovať. Logopedický kufor je šikovná pomôcka pre pedagógov a pedagogičky materských škôl – ukazuje, ako rôzne jazykové úlohy zaradiť do aktivít v škôlke aj aké otázky deťom klásť.
-
Od slov k vetám: Ako deti objavujú pravidlá gramatiky
—
autor
„Včera ja plávať bazén.“ „Ja včera vidieť krava!” „Krásna deň!” Aj také úsmevné vety a spojenie malé deti niekedy používajú. Pravidlá gramatiky sa totiž učia postupne. Časom zisťujú, ako jednotlivé výrazy ohýbať, tvoriť a radiť ich do zmysluplných viet. Osvojujú si takzvanú morfologicko-syntaktickú rovinu reči. Čo by ste o nej mali vedieť a ako ju…